miércoles, 27 de mayo de 2009


Universidad Arturo Prat

Sede Victoria

¿Quiénes Somos?

La Universidad Arturo Prat, creada en 1967, es continuadora del Instituto Profesional de Iquique (fundado en 1981), derivado a la vez de una sede más pequeña y joven de la Universidad de Chile. Cuenta, por tanto, con una historia institucional de más de cuarenta años, orientando su quehacer a la formación de profesionales, posgraduados y técnicos, como también a la investigación y extensión.

Nuestra Corporación Universitaria, miembro del Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas Tradicionales, está constituida por su Casa Central ubicada en Iquique, además de las sedes de Victoria, Santiago, Calama, Arica y Antofagasta.

NUESTRA VISION

Posicionarse a nivel nacional a través del reconocimiento de la sociedad como una institución de educación superior pública de calidad, innovadora, abierta a todas las áreas del conocimiento, integrada a redes de colaboración y comprometida con las comunidades que la acogen.

NUESTRA MISION

La Universidad Arturo Prat crea y transfiere conocimientos a través de la integración de la Docencia, la investigación y la vinculación , con una gestión basada en el mejoramiento continuo.

Su docencia la desarrolla mediante diferentes modalidades educativas, con programas académicos que entregan las competencias que demanda la sociedad globalizada y el desarrollo integral del alumno, para personas que buscan una educación continua y de calidad.

Comprende, desarrolla y promueve la Investigación tanto básica como aplicada, con el fin de crear, transmitir y dar utilidad práctica al conocimiento, agregando valor para la sociedad mediante la articulación de redes y alianzas con la empresa privada y el Estado.

Su labor de vinculación con la sociedad valora, rescata y promueve la difusión del conocimiento y la transferencia tecnológica. Se orienta a la búsqueda de soluciones a la problemática social y al mejoramiento de los procesos productivos contribuyendo a valorizar el patrimonio e identidad cultural de las comunidades en donde se encuentra, al mismo tiempo que lleva a éstas la cultura del mundo.

En la casa central existen trece unidades académicas , diez departamentos y tres escuelas que cumplen funciones de docencia , investigación y extensión, a las cuales están adscritas las carreras y programas de postgrado.

- Departamento de Ciencias Físicas y Matemáticas.

- Departamento de Agricultura en el Desierto

- Departamento de Ciencias del Mar

- Departamento de Química

- Departamento de Ingeniería

- Departamento de Ciencias Sociales

- Departamento de Auditoría y Sistemas de Información

- Departamento de Economía y Administración.

- Departamento de Educación y Humaniodades

- Departamento de Educación Física y Deportes

- Escuela de Enfermería

- Escuela de Derecho

- Escuela de Arquitectura

Además existen otras unidades académicas cuyas funciones corresponden a actividades de docencia de postgrado, de investigación y/o de extensión académica.

- Instituto de Estudios Internacionales (INTE)

- Instituto de Estudios de la Salud

- Instituto de Ciencias y Tecnología de Puerto Montt

- Instituto de Ciencias y Tecnología de Concepción

- Instituto de Estudios Andinos, Isluga.

- Centro de Investigaciones del Hombre en el Desierto (CIHDE)

- Centro Multimedial de Discapacitados (CEMDIS)

- Centro de Investigación en Medio Ambiente ( CENIMA)

- Centro de Extensión Cultural Palacio Astoreca

- Escuela Moderna de las Artes y las comunicaciones.

En síntesis, la Universidad Arturo Prat es una institución con tradición y presencia a lo largo del país, con una importante trayectoria, seriedad y solvencia en el quehacer académico, manteniendo múltiples y variadas relaciones con el sector público y privado.





Carrera; Tecnico Deportivo


Perfil Técnico Profesional

El Técnico Universitario en Actividad Física y del Deporte, es un técnico con formación superior, capaz de transmitir los elementos básicos, teórico-prácticos de la actividad física, el deporte y la recreación, utilizando para ello los métodos y técnicas propias de cada especialidad.
Una vez finalizada su formación, el Técnico Universitario en Actividad Física y del Deporte, deberá poseer las siguientes características profesionales:

• Capacidad de planificar, organizar y conducir servicios e instituciones dedicadas a la actividad física, el deporte y la recreación.
• Aplicar técnicas, tácticas y estrategias, con el fin de mejorar el rendimiento deportivo.

Dónde te desarrollarás

El Técnico Universitario en Actividad Física y del Deporte podrá desempeñarse en todos los niveles del sistema extraescolar, municipalidades, universidades, sindicatos, hospitales, programas contra adicciones y en equipos de salud, como también en clubes deportivos, centros de adulto mayor, centros de capacitación física, gimnasios u otros.


miércoles, 20 de mayo de 2009



El Futbol también llamado balompié, es un deporte de equipo jugado entre dos conjuntos de 11 jugadores cada uno y un árbitro que se ocupa de que las normas se cumplan correctamente. Es ampliamente considerado como el deporte más popular del mundo.

Se juega en un campo rectangular de césped, con una meta o portería a cada lado del campo. El objetivo del juego es desplazar una pelota a través del campo para intentar ubicarla dentro de la meta contraria, esa acción es llamada gol. El equipo que marque más goles al cabo del partido es el que resulta ganador.

El Potencial Deportivo


Hoy en día nos podemos dar cuenta que el Deporte se caracteriza por tener requerimiento fisico o motriz.Requiere competicion con uno mismo o con los demas, y saber las reglas de cada deporte para saber practicar.El Deporte son actividades en las cuales la capacidad física del competidor es lo primordial para determinar el resultado (ganar o perder). Aunque frecuentemente se confunden los términos deporte y actividad Fisica, en realidad no significan exactamente lo mismo. La diferencia radica en el carácter competitivo del primero, en contra del mero hecho de la práctica del segundo.

Los Tecnicos Deportivos debemos ver en el alumno la capacidad de como ellos (as) pueden lograr a demostrar lo aprendido.